ammattikorkeakoulu

Onko opeilla eväitä kestävän kehityksen opettamiseen?

Terveisiä arjesta: Amk-open somepresenssi

Ammattikorkeakoulu on kuin sadetin, joka kasvattaa alueellista kehitystä

Työvoimapulan torppaamiseen tarvitaan osatyökykyisten työpanosta

Näin meillä on paikattu koronan jälkiä – kuusi opettajaa kertoo

Heli Kamaja: Amk-open tarina eli kuinka päädyin hankeviidakkoon

Niskaote osaajapulasta – Raahe kuulee yritysten ja oppijoiden tarpeet

Työkylässä: Rauhallinen työote yhdistää konkaria ja aloittelijaa

Amkit tukevat alueensa identiteettiä – Seamk ja Centria kertovat vahvuuksistaan

Poikkeuksellinen aika typisti opettajaopintoja – Kusti Kairikko olisi toivonut henkilökohtaisempaa ohjausta