Pilke selkiytti ohjeistusta suunnitteluajasta

Pilke-päiväkodeissa työskentelevät OAJ:n jäsenet saivat ensi kertaa oman luottamusedustajan kaksi vuotta sitten. Siitä alkaen Pilke on kehittänyt järjestelmällisesti palkkaustaan ja työaikakäytäntöjään.

Työnantajan ja henkilöstön yhteistyö on tuonut konkreettisia muutoksia niin palkkaukseen kuin henkilöstön toimintaankin, luottamusedustaja Suvi Ojala kertoo.

– Esimerkiksi työajan kirjaamiseen ja suunnitteluajan käyttöön liittyviä käytäntöjä on parannettu henkilöstön palautteen pohjalta.

Jyväskylässä Mannisenmäen päiväkodissa työskentelevä Ojala edustaa kaikkia Pilke-ketjun yli sadassa päiväkodissa työskenteleviä OAJ:n jäseniä. Hän on toiminut tehtävässä puolitoista vuotta.

– Halusin kehittää itseäni, kokea työssäni jotakin uutta ja olla työntekijöiden puolella, hän kertoo.

Kelpoisille ylimääräisiä vapaapäiviä

Yhteistyö johdon kanssa on Ojalan mukaan ollut avointa ja ratkaisukeskeistä. Konkreettisia tuloksia tästä ovat esimerkiksi uudet palkanlisät ja kokonaispalkkausmalli, johon kuuluvat työntekijän kiinteä palkka, mahdolliset palkanlisät, työsuhde-edut sekä työhyvinvointiin liittyvät edut.

– Palkkamallissamme on kannustimia, jotka tukevat kelpoisten opettajien sitoutumista ja ammattitaidon lisäämistä niihin yksiköihin, joissa kelpoisia varhaiskasvatuksen opettajia on vaikea saada.

Esimerkiksi varhaiskasvatuksen opettajana työskenteleville kasvatustieteen maistereille, jotka ovat opiskelleet pääaineenaan varhaiskasvatusta, maksetaan 150 euron maisterilisää.

Kelpoiset varhaiskasvatuksen opettajat ovat myös oikeutettuja ylimääräisiin vapaapäiviin, joita voi kertyä vuodessa enintään viisi.

Sak-työajan ohjeesta käytännön vinkkejä

Myös johdon näkökulmasta yhteistyö on pysyvä osa arkea.

– Meillä on nyt toimiva luottamusmiesjärjestelmä, ja yhteistyö Suvin kanssa on ollut hyvää. Avoin vuoropuhelu, tiedonjako ja yhteisten asioiden ratkaiseminen ovat olleet keskiössä, Pilkkeen toimitusjohtaja Mari Puoskari kertoo.

Yksi kehityskohteista on ollut varhaiskasvatuksen opettajien suunnittelu-, arviointi- ja kehittämistyöaika eli sak-työaika.

Ojalan mukaan aiemmin monissa päiväkodeissa opettajien sak-aika jäi toteutumatta. Aikaa ei merkitty tai suunniteltu työvuoroihin.

– Varhaiskasvatuksen arjen keskellä on usein vaikea löytää hetkiä, jolloin opettaja voisi keskittyä omaan suunnittelutyöhön, Ojala kertoo.

OAJ:n jäsenten ansiosta Pilkkeen sak-työaikaohjeistusta on otettu paremmin käyttöön. Ohjeet pohjautuvat OAJ:n sak-työaikaohjeistukseen.

Ohjeet lähtevät siitä, että sak-aika tulisi aina merkitä työvuorolistaan. Sak-työaika on opettajan henkilökohtaista suunnitteluaikaa, eli esimerkiksi yhteiset palaverit eivät siihen kuulu.

Jos suunnittelulle ei löydy ajankohtaa esimerkiksi sijaispulan vuoksi, se sovitaan korvattavaksi myöhemmin.

– Sak-työaika tekee näkyväksi sen työn osan, joka ei tapahdu lasten kanssa mutta on yhtä olennainen osa opettajan tehtävää, laatujohtaja Mirka Laaksonen sanoo.

Suvi Ojalan mukaan ohjeistus on tuonut kaivattua selkeyttä siihen, mitä sak-aikaan kuuluu ja mitä ei. Lisäksi ohjeistus antaa vinkkejä toimiviin käytäntöihin.

Kun henkilöstöllä on aikaa suunnitella, kehittää ja tulla kuulluksi, se näkyy suoraan lasten arjessa.

Opeplussat kehittävät ja mentoroivat

Aluehallintovirastot selvittivät keväällä yksityisten päiväkotien johtajien ja henkilöstön kelpoisuuksia. Tulosten mukaan noin kolmanneksella henkilöstöstä ei ollut varhaiskasvatuslain mukaista kelpoisuutta tehtävään. Heikoin tilanne oli Etelä-Suomessa.

Kelpoisten opettajien saatavuus vaihtelee alueittain myös Pilkkeessä. Ongelma on tuttu koko alalla.

– Niillä paikkakunnilla, joilla opettajakoulutusta järjestetään, tilanne on parempi. Toisaalla kelpoisia hakijoita on vähemmän, ja siksi on me olemme halunneet panostaa houkutteleviin tehtäviin sekä henkilöstön pysyvyyteen, Mirka Laaksonen kertoo.

Opettajien houkuttelemiseksi Pilke on kehittänyt Opeplus-työkuvan.

Opeplus-opettajat toimivat ryhmässä, mutta osa heidän työajastaan on varattu kehittämis- ja mentorointitehtäviin. Tehtävä on tarkoitettu kelpoisille opettajille, jotka haluavat edetä työssään ilman esihenkilötehtäviä.

Opeplus-opettajien palkka on noin 3 500 euroa, jonka päälle tulee bonuslisiä tavoitteiden saavuttamisesta.

Työnkuvaa kokeiltiin neljällä paikkakunnalla, ja hyvien tulosten myötä toimintaa on laajennettu muualle Suomeen. Tällä hetkellä Opeplus-opettajia on reilut 20. He muodostavat oman verkoston, joka kehittää pedagogisia käytäntöjä yhdessä hallinnon kanssa.

– Tehtävä on selvästi lisännyt kiinnostusta Pilkettä kohtaan, ja olemme sen kautta saaneet houkuteltua kelpoisia opettajia päiväkoteihimme, Laaksonen kertoo.

Hallinto kuuntelee henkilöstöä

Päiväkotiketjun hallinnon edustajat vierailevat säännöllisesti päiväkodeissa tukemassa ja seuraamassa toimintaa. Laatukäynneiksi kutsutut vierailut alkoivat viime syksynä.

Käynneillä käydään läpi esimerkiksi suunnittelukäytännöt ja tiimipalaverit, mutta ennen kaikkea hallinto pysähtyy kuuntelemaan henkilöstöä.

– Kun henkilöstöllä on aikaa suunnitella, kehittää ja tulla kuulluksi, se näkyy suoraan lasten arjessa ja perheiden tyytyväisyydessä, Laaksonen sanoo.