Simo Tolvanen, biologian, maantieteen ja terveystiedon opettaja, Kauhajoen lukio
Tämän oivalsin
Olen huomannut, että osa opettajista ja opiskelijoista suhtautuu aluksi ennakkoluuloisesti maata pitkin matkustamiseen. On kysytty, miksi matkustaa näin hitaasti, kun lentäen pääsisi nopeammin.
Reissussa mieli on kuitenkin monilla muuttunut.
Raiteilla huomaa hitauden hienouden. Junassa kiireinen arki jää, ja voi rentoutua rauhassa. Opiskelijat ovat tehneet junassa koulutehtäviä ja pelanneet korttia. Siinä sivussa he ovat ryhmäytyneet. Lopulta kukaan ei ole hitautta valittanut.
Pidän hienona myös sitä, miten maata pitkin matkatessa maiden ja kaupunkien väliset etäisyydet konkretisoituvat opiskelijoille.
Suosittelen
Matkaamme maata pitkin paitsi hiilidioksidipäästöjä vähentääksemme myös näyttääksemme opiskelijoille, että näinkin voi matkustaa. Uskon, että ainakin osa heistä taittaa vastaisuudessa matkoja raiteita pitkin. Kynnys laskee, kun on reissannut ryhmän mukana.
Erasmus tukee erikseen maata pitkin matkustamista. Ilman tukea koululle voisi olla vaikeampi perustella, miksi kannattaa matkata näin.
Opettajalle matkasta kuuluvat korvaukset ovat meillä hoituneet asianmukaisesti.
Tämän muistan
Yöjuna Saksasta Itävaltaan matkalla kohti Pohjois-Italiaa on jäänyt mieleen. Matka taittui yhden hengen kapselihyteissä, joissa oli tilaa reilun parin kuution verran. Pienestä ikkunasta saattoi kurkistella ulos. Se oli jännä elämys opiskelijoillekin.
Vastoinkäymisiä on reissuillamme ollut hyvin vähän. Joskus on junavuoro myöhästynyt, kerran peruttu. Silloin piti pikavauhtia vaihtaa suunnitelmaa.