Rehtori Eija Valanne, luokanopettaja Hannu Määttä ja luokanopettaja, englannin aineenopettaja Hilkka Koivistoinen ovat juuri allekirjoittaneet uuden työsopimuksensa. Se on sopimus, jollaista yksikään suomalaisopettaja ei ole aiemmin tehnyt.

He ovat kuulleet viikko sitten, että heidät valittiin siihen 29 opettajan ja kahden rehtorin porukkaan, joka lähtee elokuussa viemään suomalaista koulutusosaamista maailmalle, Arabiemiirikuntien liittoon kuuluvaan Abu Dhabiin.

Nyt he ovat koko tuon joukon kanssa Keski-Suomessa Laukaassa saamassa koulutusta tehtäväänsä. Viikon aikana he ovat ehtineet hoidella jo melkoista paperiliikennettä ja järjestää työvapaat, Valanne ja Määttä Lapin yliopiston harjoittelukoulusta ja Koivistoinen Kajaanin normaalikoulusta.

Syksystä lähtien he opettavat englanniksi 6–10-vuotiaita lapsia, joiden äidinkieli on arabia. Kielten lisäksi Abu Dhabissa keskitytään matematiikan, luonnontieteiden sekä informaatioteknologian opettamiseen.

– Nyt on sitten varmaan vaihdettava heti vaimon kanssa kotikieleksi englanti, toteaa Määttä, jonka vaimo Hanna-Maija on myös valittujen joukossa. He lähtevät työskentelemään samaan poikakouluun, ja perheen aikuinen poika jää opiskelemaan kotimaahan.

Myös Valanne ja Koivistoinen sanovat, että kesällä tulee varmasti luetuksi ja kuunnelluksi englantia tavallista enemmän. Valanne lähtee johtamaan sikäläistä tyttökoulua, ja mukaan lähtee hänen eläkkeellä oleva lääkärimiehensä.

Koivistoinen tulee opettajaksi Valanteen johtamaan kouluun. Hän sanoo uuden työsuhteen olevan hänelle varsinainen onnenpotku.

– Kajaanin opettajankoulutusyksikköä ollaan lakkauttamassa, ja pahimmillaan siitä seuraa työuran notkahdus. Tämä on ihana myönteinen mahdollisuus saada uraan uusi käänne, Koivistoinen sanoo.

Luvassa uusia näkökulmia

Kaikki 31 opettajaa solmivat työsuhteen Abu Dhabi Education Councilin eli Adecin kanssa. Se vastaa lähinnä Suomen Opetushallitusta. Kaikkien työsopimus on ensin yksivuotinen, myöhemmin sen voi uusia vuodeksi kerrallaan. Kumppanuushankkeessa suomalaiset sitoutuvat kahden koulun opetuksen järjestämiseen viiden vuoden aikana sekä näissä kouluissa työskentelevien emiraattiopettajien täydennys- ja pätevöitymiskoulutukseen.

Valtion koulut ovat erikseen tytöille ja pojille. Tyttökouluissa voi olla töissä vain naisia, poikakouluissa sekä miehiä että naisia. Aineenopettajat opettavat lapsia alusta alkaen, nyt sinne viedään myös luokanopettaja-ajatusta. Opettamisen lisäksi opettajat sitoutuvat täydennyskouluttamaan työyhteisönsä paikallisia opettajia.

Tämä on nyt sitä koulutusvientiä, jonka perään on viime vuodet huhuiltu. Arabiemiraatit on saman tien ilmoittautunut ensimmäistä kertaa mukaan Pisa-tutkimukseen. Tavoitteena on päästä viiden parhaan maan joukkoon, joten suomalaisilta odotetaan paljon.

– Nöyrinä sinne lähdetään. Meillä on varmasti paljon opittavaa, ja haaste on kiinnostavuudessaan aivan omaa luokkaansa, toteaa Hannu Määttä.

Hänellä on kokemusta kansainvälisistä opetustehtävistä Brysselistä, jossa hän on opettanut yhdeksän vuotta Eurooppa-koulussa.

Eija Valanne muistuttaa, että kansainvälistyminen ja monikulttuurisuus ovat Suomessakin ajankohtaisia haasteita.

– Ehkä voimme tuoda tuliaisiksi jotakin, josta on aikanaan hyötyä täällä. Ja siihen on varauduttava, että joudumme välillä pois omalta mukavuusalueeltamme, hän sanoo.

He kolme ovat kokeneita opettajankouluttajia. Hilkka Koivistoinen toteaa, että opettajankouluttajan tehtäviin kuuluu uusien näkökulmien jatkuva etsiminen.

– Niitä on nyt varmasti luvassa!

Vaativasta työstä kunnon korvaus

Työsopimusten laatimisen alkuvaiheessa OAJ konsultoi EduCluster Finlandia, joka solmi koulutusvientisopimuksen ja neuvotteli opettajien työsopimuksen ehdot. OAJ pitää hyvänä suomalaisen opetusosaamisen vientiä ja kiittelee, että hankkeessa on ymmärretty opettajien ja rehtorin keskeinen merkitys oppilaille. Lopullista työsopimusta OAJ:ssä ei ole nähty, ja opettajat ovat sitoutuneet vaitioloon sopimuksensa yksityiskohdista.

– Akavalaisten liittojen jäsenet eivät yleensä lähde kansainvälisiin tehtäviin nykyistä palkkaansa pienemmällä korvauksella. Jo pelkkä vieraalla kielellä työskentely vieraassa kulttuurissa lisää työn vaativuutta. Sen tulee näkyä sekä palkkauksessa että muissa palvelussuhteen ehdoissa, toteaa sopimusasiassa konsultoinut työmarkkina-asiamies Eila Urpilainen.

Abu Dhabissa lukuvuosi on kuukauden pidempi kuin Suomessa eivätkä opettajat ole suomalaisen eläketurvan piirissä. Urpilaisen mukaan myös työsuhdeturva poikkeaa suomalaisesta.

Jyväskylän yliopiston tytäryhtiön EduCluster Finlandin liiketoimintajohtaja Elise Tarvainen neuvotteli viisivuotisen asiantuntijavientisopimuksen. Hän ei julkista hintaa mutta kertoo, että viiden vuoden aikana kyse on 150:stä

tai jopa 175:stä henkilötyövuodesta. Näin suurta miljoonakauppaa ei Keski-Suomessa liene tehty sitten viime paperikonekaupan.

Tarvaisen mukaan on normaalia, että kaupallisia yksityiskohtia ei anneta julkisuuteen.

– Jokainen opettaja tekee henkilökohtaisen ratkaisun solmiessaan työsopimuksen. Palkka on suurempi kuin Suomessa ja opettajat saavat sen verottomana. Jokaisen on myös huolehdittava omasta eläkekertymästään, mutta Adec maksaa kaikille täydet vakuutukset ja terveydenhuollon sekä asumisen, Tarvainen kertoo.

www.peda.net/veraja/epa